Sala cuna (de 3 meses hasta que caminen)

Plan General de Estimulación del nivel de Sala Cuna:

1. Área Motriz

  • Esta área se refiere al movimiento y al control que el niño tiene con su cuerpo, para tomar contacto con su entorno. Se trabaja dos áreas motoras.
  • Motora fina: Comprenden actividades donde se coordina la vista y mano, lo que posibilita realizar actividades con precisión como: coger objetos, guardarlos, encajar, agrupar, cortar, pintar.
  • Motora gruesa: La base del aprendizaje se inicia en el control y dominio del propio cuerpo. Implica la coordinación de movimientos amplios, como: gatear, rodar, caminar, entre otras, para ello es necesaria la fuerza en los músculos y la realización de movimientos coordinados.

2. Área Cognitiva

  • En esta área el o la niña empieza a comprender su entorno a través de estructuras, mediante una interacción con el entorno. Para desarrollar esta área el niño necesita de experiencias, así desarrollara sus niveles de pensamiento, su capacidad de razonar, poner atención, seguir instrucciones.

3. Área Visual

  • La estimulación visual comprende ejercicios que se realizan de diferentes formas y se hace por medio del reconocimiento de formas, tamaños y colores.
  • Los juegos de estimulación visual son la mejor forma para favorecer su desarrollo.

4. Área Auditiva

  • La estimulación auditiva, determina un adecuado lenguaje.
  • Se basa en hablarle al niño (a), presentarle sonidos y describirlos, es decir darle significado de los sonidos, para que vaya codificando cada sonido.

5. Área Olfativa

  • El sentido del olfato en los bebés es altamente desarrollado, ya que pueden determinar quién es el padre o la madre por el olor de la ropa, perfume.
  • El olfato no es sólo una fuente de sensaciones placenteras para el bebé sino que también promueve los movimientos autónomos y esqueléticos lo cual es importante para el crecimiento motor.

6. Área Táctil

  • Los bebés necesita recibir caricias de las personas que lo aman, porque éstas les permiten desarrollar su autoestima y seguridad. Sin embargo en los primeros meses de vida el tacto tiene como función principal permitirles descubrir el mundo que los rodea, es por ello que su cara, palmas de las manos, pies, son altamente sensibles.
  • Para estimular este sentido se utilizan técnicas como los masajes, el roce de objetos de diferentes texturas.

7. Área del lenguaje

  • Son las habilidades en las que el niño (a) podrá comunicarse. Podrá expresarse mediante gestos y palabras, a la vez que comprende el significado de las mismas Desde antes del año, los bebés pueden comprender, aunque todavía no lo puedan expresar oralmente, es por ello la importancia de estimularlos dándole el nombre correcto de las cosas.

8. Área Socio-Afectiva

  • Fortalecer el área socio-emocional mediante el vínculo con la madre en un principio, permitirá al niño sentirse amado y seguro de sí mismo, así como manejar su conducta y expresar sus sentimientos. Posteriormente, logrará socializar con los demás en una sociedad determinada.